Детский сад: развитие творческой личности ребёнка

Развитие творческих способностей малыша — одна из приоритетных задач родителей и воспитателей детского сада. Творчески развитая личность и в школе не будет иметь проблем с учёбой, ведь ее способности подходить к заданиям нестандартно (а творчество – это как раз то, что создаёт такие условия) помогут ей с выполнением самых сложных заданий.

Детский сад: развитие творчества. Виды творческой деятельности

• Рисование.
• Музыка.
• Пение.
• Лепка.
• Аппликация.
• Работа с глиной.
• Поделки из бумаги.
• Выжигание по дереву.
• Вязание.
• Сочинение сказок, стихов, литературных произведений.

Все эти виды деятельности поможет освоить воспитатель группы детского сада. Ну а потом, наблюдая за тем, к чему больше всего тянется малыш, можно сделать акцент на развитии какого-то одного умения.

Методы обучения во время занятий творчеством

• Информационно-рецептивный. В этом случае дети изучают приёмы творческой деятельности по образцам воспитателя.
• Репродуктивный метод. При этом происходит закрепление полученных навыков за счёт многократных повторений одних и тех же действий.
• Эвристический метод. Часть работы детишки выполняют самостоятельно, остальную – под руководством взрослого.
• Исследовательский метод. Ребёнок выполняет всю работу самостоятельно без приведения какого-либо примера. И такой метод творчества развивает воображение.

В этом процессе детской деятельности не бывает правильного или неправильного пути. Есть только тот путь, который выбирают сами дети. И именно он для них будет самым лучшим. Поэтому настаивать или заставлять что-либо делать не имеет смысла. Стоит только понаблюдать за ребёнком некоторое время и сразу станет понятно, чем он любит заниматься, что ему нравится делать. А, как известно, только любимая работа, может приносить истинное удовольствие. То же самое касается и детского созидания.

И помочь в определении любимого дела может именно детский сад: развитие личности здесь проходит гармонично и на самом лучшем уровне под руководством воспитателя, который в любую минуту готов помочь или, наоборот, сделать так, чтобы путь сотворения рисунка или фигурки протекал в условиях самостоятельности.

Творчество – это самое настоящее чудо. Занимаясь рисованием, лепкой или аппликацией, мальчики и девочки открывают для себя целый мир – неизвестный, не исследованный, но такой притягательный и красивый! И устоять перед этим миром просто невозможно.